视觉时髦露脸上海时装周

  上海时装周作为我国原创规划开展推行的交流渠道，历年来招引了很多国内外优异规划师和服装品牌竞相发布立异高文。3月31日19:00，上海视觉艺术学院（SIVA）2025届优异结业生服装规划著作再次露脸世界发布舞台，于上海时装周800秀构思园区分会场展现。上海视觉艺术学院副校长唐竭婧、联合党委书记及各部处中心负责人、上海服装行业协会秘书长、浙江雅莹集团、抖音字节跳动等来自社会各界的嘉宾莅临现场观摩。

  上海视觉艺术学院著作秀展主题为“潮核”。潮核，是浓缩抵触与交融的张力，是年代瞬变的精力原点，蕴含着无限的能量与发明力，引爆关于时髦、艺术与科技的构思革新潮涌年代，核聚愿望！潮向未来，核变重生！

  本次结业著作即以“潮核”为主题，展现出我校年青规划师们跃踊爆发的构思。他们以服装为前言，解构传统潮流的表层符号，重组对时髦的深层考虑，探究青年文明中任劳任怨与共生的美学内核。当这些著作打破规划鸿沟，它的每一寸褶皱，每一道取舍，皆是年青魂灵对年代的多维注解，承载着他们对世界的感知与幻想。年代重生，核力万丈，让我们正真看到年青的著作从生命热力爆发，以火热构思，重构着年代新概括！

  大秀中展出的80套优异学生著作，出自35位结业生之手，他们别离来自时髦规划学院服装与服饰规划方向、针织时装规划方向以及时装·针织·运动方向。秀演编导由时髦扮演与推行专业教师承当，一起51位参演模特悉数为时髦扮演与推行专业在校生，妆造规划由学院时髦规划与传达专业教师辅导。本次展演全方位展现了学院在上海视觉艺术学院“忠实、杰出、立异、调和”八字校训引领下的发明重生，秀演中的服装著作以世界化规划视角和多元化的规划构思理念，表现出SIVA裁缝规划与艺术构思相交融的教育特征，以培育具有规划立异和实践才能的规划人才为方针，融入教育形式的前瞻性考虑、探究与立异。

  上海视觉艺术学院自2005年建校至今，已有二十年。时髦规划学院作为最早建制的学院之一，现有三个专业八个方向：服装与服饰专业下设服装艺术规划、纤维艺术规划、时髦规划与传达、针织时装规划、时装﹒针织﹒运动等五个方向；工艺美术专业包含珠宝与饰品规划、玻璃与陶瓷艺术规划两个方向；其他的还有扮演（时髦扮演与推行）专业方向。工艺美术专业是2019年第一批国家级一流本科发明专业；服装与服饰规划及扮演专业于2021年获批上海市一流本科发明专业。

  著作以世界化规划视角和多元化的规划构思理念，足够表现出SIVA裁缝规划与艺术构思相交融的教育特征。规划内容上，本届著作中有对东方视觉元素的诠释、民族文明的重构，亦有对仿生规划的考虑以及幼年梦核的再现等，规划师们经过丰厚的原料言语，精美的工艺技能，如皮革湿塑、3D打印、唯美钉珠、构思钩编等，诉说着年青魂灵对年代的多维注解。潮涌年代，核聚愿望！年青的著作从生命热力爆发，以火热构思，重构着年代新概括，描绘着他们对世界的感知与幻想，展现专业在大师领衔、产教交融办学特征下的立异效果。

  在人工智能与传统手艺艺深层次地交融的年代布景下，针织时装规划专业的结业生以“经纬共生：AI年代的技艺对话”为主题，完成了一场打破性结业规划探究。该项目聚集于我国传统非遗技艺的数字化传承与立异实践，以针织工艺为桥梁，构建起人机协作的创造新形式，为智能年代的文明传承供给了兼具学术价值与有用含义的解决方案。

  同学们深度发掘烫花、竹编等非遗技艺的文明基因，凭借人工智能技能打破传统创造鸿沟。经过算法模仿竹编的立体织造逻辑，结合烫金工艺，既保存了竹编的东方韵律，又赋予其习惯现代服装的审美；在烫花工艺中，使用3D建模技能将花卉形状转化为动态数字纹样，再经过手艺控温熨烫使面料出现天然浮雕质感，完成机器精度与手艺随机性的奇妙平衡。这些著作不是简略的技艺叠加，而是在保存手艺艺温度感的一起，勾勒出非遗文明传统工艺数字化转型的多元或许。

  本届结业生以“可继续时髦”为中心主题，约请葛特立与葛特婧教授领衔辅导，从文明传承、工艺立异与可继续开展三个维度构建了创造系统。

  重生代规划师们从多维度打开探究：一些著作以环保理念为起点，经过面料再造的立异使用呼吁对环境保护的重视；另一些规划师则从人文艺术的视角提出观念，经过廓形、印花等方法呼吁对社会问题的重视；还有些著作以规划师个人的共同阅历为构思，经过符号化的方法再现难忘的回想。在科技与工艺使用层面，规划师们运用了多资料复合拼接、针织与织造的交融、3D打印技能、激光切开技能、手艺印染工艺、刺绣钉珠工艺等多种手段，展现了面临“未来已来”的科创年代布景下的深化探究与考虑，全面展现了大师赋能、产学研结合办学特征下的立异效果。

  2025届优异结业生服装大秀在本年再次露脸上海时装周，表现了“大渠道、模块化、项目制、世界化”的办学理念。校园以坚持立德树人为根本任务，铸魂育人、启智润心，积极探究数智化布景下人才教育训练理念和机制形式的立异；一直在优化专业的穿插交融，感知科技前沿技能，拓宽世界视界，从社会需求、学生开展、用人单位三个维度，构建产教研深层次地交融的协同育人机制，构成人才教育训练、著作创造、项目引领和世界渠道对接的教育生态环境，把学院发明成为跨界常识的熔炉，产教交融的前沿高地，继续探究培育“数智+艺术”为特征的复合型、使用型艺术规划人才的新途径。