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孩子明明学会了如厕却还经常尿裤子可能是进入了“如厕倒退”
一些新手家长会认为，当孩子进行如厕训练后，他们对上厕所就能有一个很好的概念了，所以，不用再担心孩子会出现半夜尿床，拉在裤子上等问题。
但是家长的这一想法，却会随着孩子出现如厕倒退而破灭，因此也令很多新手爸妈感觉到很崩溃，不知道孩子为何会有这样的表现？
同事小林家的孩子，最近出现了如厕倒退的情况，为此还求助了一些有经验的同事。
而在此之前，她在孩子一岁多的时候，就开始对孩子的如厕行为进行训练，所以她家孩子在上幼儿园的时候，小林也没有太过担心，因为孩子已经养成了独立上厕所的习惯。
但是令小林没想到的是，在孩子上幼儿园后没多久，她就因为孩子中午睡觉尿床的缘故，送了好几次干净的床单。
但孩晚上在家睡觉的时候，却从来就没出现过尿床的情况，因此小林感到非常崩溃，就咨询了有经验的朋友。
大家在听到了小林的问题后表示，她家孩子之所以会有这种表现，很有可能是因为出现了如厕倒退的问题，才会在幼儿园的时候，出现频繁尿床的情况。
但是很多新手爸妈对此并不了解，所以，当孩子出现了如厕倒退表现的时候，往往会感到手足无措，甚至非常崩溃，不知道该如何去应对。
其实如厕倒退，是指孩子在掌握了如厕技能后，却又突然出现了倒退的行为，因此会出现一系列的表现。
下面就带各位爸妈具体的了解一下，看看小孩在出现如厕倒退的时候，都会有哪些行为表现？
其实孩子在出现如厕倒退的时候，他们所出现的一系列表现，会和孩子在进行如厕训练前比较相似。
因此家长可以进行相应的对比，看一看孩子是否进入了倒退阶段，因为会与之前的行为，有非常多的相似之处。
很多孩子在刚刚进入口欲期的时候，可能会出现憋尿、憋便的行为，甚至对这一行为非常的享受，但是经过家长们的一系列训练后，往往这一行为能够得到纠正。
但是当孩子进入如厕倒退的阶段时，孩子反复憋尿、憋便的行为，可能又会重新出现。所以家长可能会发现孩子明明到了要上厕所的时间，却表示自己没有感觉，这其实是孩子正在憋尿、憋便的缘故。
那么当孩子进入如厕倒退的阶段时，其中最为明显的一个表现，就是孩子又重新开始尿裤子。他们不仅会在夜间出现尿床的行为，甚至在白天，也会出现直接尿在裤子上的行为。
所以很多家长为此感到非常头痛，甚至会忽视孩子的这一表现，认为孩子只是年龄还小，可能只是一时忍不住，才会尿在裤子上。但如果这个表现，反复持续的出现，那么家长就要引起注意了，因为这很有可能是如厕倒退的行为。
大多数家长在训练孩子进行如厕的时候，都会教孩子去指定的地方上厕所，但是当孩子出现如厕倒退时，他们有可能会出现随地大小便的情况。
甚至明明知道自己应该去马桶大小便，但却总是在家里的角角落落小便或大便，甚至还不允许家长靠近自己。因此孩子的这些行为，令很多家长感到困惑，这其实都是孩子出现了如厕倒退的表现。
想必很多家长面对孩子的如厕倒退，可能会感到非常困惑。因为在之前，家长对孩子进行如厕训练的时候，明明已经让孩子知道了该如何独立上厕所，可孩子为什么还会有这些训练前的表现呢？
育儿专家崔玉涛表示，孩子之所以会出现如厕倒退的行为，其实和孩子的生理、心理，甚至环境的改变都有一定的关系，所以家长们需要仔细的甄别。
小林家的孩子在出现如厕倒退行为时，是孩子刚上幼儿园的时候，这是因为孩子所处的环境，突然出现了变化，所以孩子的内心安全感出现动摇。
因此大脑神经系统，对于孩子的大小便的控制能力出现了下降，导致孩子发生了如厕倒退的行为。
这种如厕倒退的行为，主要是因为孩子内心受不了环境的突然变化，导致他们的内心安全感丧失。
那么除了孩子上幼儿园，家里如果突然生了二胎，一直带孩子的家人离开等事件，都有可能会引起孩子出现如厕倒退的行为。
孩子在2~3岁这一阶段，其实是他们自我意识形成的一个重要时期。通常在这一阶段，孩子开始有了自我意识，他们会对自己的个体产生控制，例如：对自己的大小便会有自己的想法，甚至会出现一定的叛逆表现。
因此在出现家长要求孩子在厕所大小便，或者要求孩子想要上厕所时，一定要告诉家长等要求时，孩子就会下意识的出现叛逆心理。可能家长越是不让孩子做什么，他们就越想做什么，所以，才会出现如厕倒退的行为。
那么有些孩子，之所以会出现如厕倒退的行为，有可能是因为他们身体出现了不适，所以才会有这种行为的表达。
因为很多孩子在出现身体不适的时候，并不知道该如何进行表达，所以只能通过一些行为方式，引起家长的注意。
例如：有的宝宝可能是因为在晚上睡觉的时候，仍然使用尿不湿，所以，出现了尿路感染等情况，这就很容易出现尿频、尿急的问题，甚至在尿尿的时候产生疼痛感。那么当身体出现这些不适的时候，就很容易使孩子出现如厕倒退的行为。
所以，当家长发现孩子的如厕行为，突然出现改变的时候，首先要做的，就是观察孩子是不是因为身体不适，才出现的这些改变。家长最好不要着急的训斥孩子，因为这对孩子如厕意识的再次培养，并没有好的帮助。
当孩子出现如厕倒退行为时，家长需要对孩子这一行为，进行相应的纠正，毕竟家长不能放任孩子，一直保持着不正常的如厕行为。
所以，家长可以从以下这几方面入手，对孩子的如厕倒退行为进行干预，往往能起到较为不错的效果。
当孩子已经出现如厕倒退行为时，家长需要重新对孩子的如厕行为进行训练，因此要对孩子的如厕兴趣进行重新培养。
那么在这一阶段，家长需要更加听从孩子的想法，给予孩子一定的自主权，让孩子告诉家长他们对于如厕的一些想法。与此同时，家长也可以去除掉一些障碍，特别是会阻碍孩子重新进行如厕训练的障碍，这样能够更快的，让孩子度过如厕倒退阶段。
当孩子出现这一行为时，他们的内心可能已经出现了慌乱，甚至会对自己的这种行为出现，产生一定的愧疚感，认为自己控制不住自己的身体。
所以，家长应该对孩子的这种情绪，进行适当的安抚，给孩子做好心理建设。家长可以告诉孩子，他们出现的这种行为，是非常正常的一种表现，所以不用太有心理负担。
如果孩子还没再次出现如厕倒退，但孩子即将进入一个新的环境，家长也同样需要对孩子的情绪进行安抚。
这样能够满足孩子内心的安全感，能够避免孩子因为太过紧张和情绪上的波动，导致他们出现如厕倒退的行为。
很多家长在面对孩子的如厕倒退行为时，可能会表现出如临大敌的样子，甚至会把这种非常焦躁不安的情绪传递给孩子，又或者对孩子进行打骂。
那么家长的这一系列行为，其实会使孩子内心变得更加紧张，甚至会使他们的心理出现异常，对自己产生深深的否定。
所以，家长在这一阶段，最重要的是要保持冷静、平稳的心态，并且对孩子出现倒退行为的原因进行分析，这样才能够很好的应对孩子出现的倒退行为，并且对此进行纠正。
其实孩子出现如厕倒退行为，是他们成长过程中，非常正常的一种表现。因为孩子在学习事物的时候，不可能从始至终保持着直线上升的态势，所以偶尔出现螺旋式的下降，也并不是不正常的事情。
但家长要做的，是需要保持平稳、冷静的心态，并且对孩子出现这些表现的原因，做到合理冷静的分析，这样才可以帮助孩子度过这些非常时期。
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